enunciado: construir un relato cuyo elemento estructurante sea una banda sonora dada.
Para realizar este ejercicio deben bajar la banda sonora, la que no se puede intervenir (cortar, cambiar volumen, etc.) y será el único sonido que tenga el ejercicio. La pueden descargar en este enlace.
Un buen ejercicio será el que asigne a los sonidos distintas categorías en relación con el espacio fílmico, el campo (y el fuera de campo) y a la diégesis.
Esta categorización de los sonidos con respecto al espacio fílmico, al campo y la diégesis será el tema de la clase de la próxima semana. También pueden revisar el libro La Audiovisión, de Michel Chion (en los enlaces de la columna derecha)
Reglas:
- video editado
- color
- grupos de 2-3 alumnos
- duración: lo que dura la banda sonora dada
- no se permiten efectos ni transiciones
Fechas de presentación:
Sección martes: 13 junio 8:15
Sección jueves: 15 junio 8:15
Para realizar este ejercicio deben bajar la banda sonora, la que no se puede intervenir (cortar, cambiar volumen, etc.) y será el único sonido que tenga el ejercicio. La pueden descargar en este enlace.
Un buen ejercicio será el que asigne a los sonidos distintas categorías en relación con el espacio fílmico, el campo (y el fuera de campo) y a la diégesis.
Esta categorización de los sonidos con respecto al espacio fílmico, al campo y la diégesis será el tema de la clase de la próxima semana. También pueden revisar el libro La Audiovisión, de Michel Chion (en los enlaces de la columna derecha)
Reglas:
- video editado
- color
- grupos de 2-3 alumnos
- duración: lo que dura la banda sonora dada
- no se permiten efectos ni transiciones
Fechas de presentación:
Sección martes: 13 junio 8:15
Sección jueves: 15 junio 8:15
Sección viernes: 16 junio 8:15
Recuerden mandarse el trabajo al mail, subirlo a algún servidor, y/o subirlo a youtube o vimeo. No hay excusas para no ver el trabajo.
No existen los trabajos atrasados.
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